Antígona de Salvador Espriu

El grup de teatre del centre, Vis de Vanadi, després d'haver fet una primera representació de l'Antígona de Salvador Espriu, a la Mostra de Teatre Jove de Tarragona, va tornar-hi aquest divendres passat. Aquesta vegada, al teatre de l'institut, davant d'alumnes de 4t d'ESO i de 1r de BAT.

Amb una posada en escena impactant, van voler compartir-nos un mite clàssic que encara avui ens fa pensar.

Una copa de verí, Vis de Vanadi

 

Dijous passat vam poder veure al teatre de l'institut els petits de Vis de Vanadi, grup de teatre extraescolar del centre, que representaven Una copa de verí, una peça que han anat creant durant tot el curs escolar. Van fer fins a cinc sessions i en totes el públic va poder participar en el final.

           

III Premi Olga Xirinacs

El dia 25 de maig es va fer l'acte d'entrega del III Premi Olga Xirinacs de poesia a l'Antiga Audiència de Tarragona. Aquests premis de foment de la poesia i de l'entorn sostenible estan emmarcats dins del Pla d'Entorn Edcuatiu en què intervenen diferents institucions educatives i municipals. en aquesta tercera edició Emma Fornós de 2n ESO A i Isabel Puértolas de 4tESO C han rebut el primer premi de la seva categoria. L'enhorabona a les dues!

L’art i els valors de Palau Ferré a l’IAMF

 El passat dijous 12 de maig l’alumnat de 1r de batxillerat artístic i humanístic de l’Institut Antoni Martí i Franquès va assistir a la xerrada «Palau Ferré. Art i valors», a la Sala Miró; xerrada que va anar a càrrec de Rosa de les Neus Marco Palau, professora i besneboda de l’artista. L’acte va ser organitzat pel departament de català de l’institut.

En el marc dels actes culturals i acadèmics del centre educatiu, es va voler posar en valor la figura i l’obra de l’artista català Maties Palau Ferré. Així, l’alumnat de 1r de batxillerat va poder conèixer, en primer lloc, la trajectòria vital del pintor cubista, des de Montblanc, Barcelona, París i els Estats Units al retorn a Catalunya, els grans projectes i el vessant més social. En segon lloc, els i les estudiants van poder endinsar-se en les pintures de paisatges primaverals, observar les figures femenines d’ulls ametllats, les figures d’un sol traç, les mitologies al·legòriques o les saboroses natures estàtiques. En tercer lloc, es va parlar dels vincles amb la literatura, des de Joan Fuster, Josep Maria Espinàs o Gumersind Gomila, a Jaume Ferran o Miquel Pons. En quart lloc, es van tractar els moviments i tècniques artístiques, i també l’escultura i la ceràmica. I, finalment, es va exposar el compromís de l’artista amb els valors socials i els drets humans, a través de la col·laboració amb entitats de voluntariat i ONG.

L’aposta per la cultura, el redescobriment de personatges singulars i d’artistes propers és un valor afegit que impulsa el departament de català de l’IAMF i que, una vegada més, va tornar a posar-se de relleu.

Es publica el TdR de Rut Nolla, Quin llamp de rondalles. Edició, catalogació i estudi del corpus rondallístic de Seròs, guanyador del Premi Serra i Boldú 2021

El passat 9 d’abril, al Teatre Armengol de Bellpuig, en el marc del XXXVII Convocatòria dels premis Valeri Serra i Boldú de Cultura Popular, es va presentar l’estudi amb què l’exalumna de l’institut Rut Nolla Bertran va emportar-se el guardó l’any 2021. Aquesta presentació culmina el recorregut del treball de recerca que havia presentat Nolla a l’Institut el curs 2020-2021 i que posteriorment va presentar al premi. El jurat, format per Josep Massot i Muntaner, Margarida Bassols, Lluís Calvo, Arnau Cònsul, Rosa Candela Balsebre i Ramon Miró, va guardonar l’obra amb el XXXII Premi de Cultura Popular Valeri Serra i Boldú, atorgat el 2021 per l’Ajuntament de Bellpuig.

La presentació del llibre va anar a càrrec del Dr. Ramon Miró, membre del jurat i especialista en cultura popular, que va remarcar el valor de la recerca portada a terme. El pròleg de Quin llamp de rondalles! és de Carme Oriol, professora del departament de filologia catalana de la URV i el volum ha estat publicat per Publicacions de l’Abadia de Montserrat, supervisat pel pare Josep Massot, prohom de la cultura catalana, traspassat el 24 d’abril.

Versos per la terra a 2n d'ESO

 El 27 d'abril els alumnes de 2n d'ESO han llegit els seus poemes "Versos per la terra". Com que l'activitat a la Rambla Nova del Dia Mundial de la Poesia es va suspendre per la pluja, hem fet la celebració al pati de l'institut. 

L'alumnat havia de dissenyar un poema a partir d'alguna deixalla i conscienciar de la importància de la sostenibilitat i del reciclatge, ara més que mai. 

Després de llegir els poemes, cada grup classe ha tornar a les aules i les ha decorat amb els seus poemes. 

Aquesta activitat s'ha fet en col·laboració amb el Pla d'Entorn de Tarragona i s'ha preparat conjuntament amb altres centres educatius de la ciutat.

ENS VISITA LA GEMMA PASQUAL PER PARLAR DEL SEU LLIBRE LIKE BLAU

L’escriptora Gemma Pasqual va venir a l’IAMF el divendres dia 22 d’abril a fer una xerrada als alumnes de 3r d’ESO arran de la lectura Like Blau, una història distòpica que atrapa i amaga moltes sorpreses.

L’autora els va explicar tot el procés de creació de la novel.la: la recerca de documentació, en què es va basar per construir els seus personatges, l’origen dels llocs descrits en el relat i la idea principal del tema a partir d’un capítol de Black Mirror.

Ens va fer saber que no va ser fàcil crear un món futurista amb tots els detalls i que, alhora, no fos massa llarga.

Volia que fos una història actual i atractiva per al públic jove i res millor que apuntar cap a les noves tecnologies i el món distòpic.

Els alumnes van estar molt receptius i atents a les explicacions de l’autora i van poder interactuar per resoldre algunes incògnites que els van sorgir durant la lectura.

Així mateix, la Gemma els va convidar a llegir la segona part: Like Blanc, on els alumnes podran trobar moltes de les respostes que cerquen.

Va ser, novament, un plaer poder comptar amb la Gemma Pasqual per tal de poder aproximar el gust per la lectura al nostre alumnat i motivar-los que ho continuïn fent.

CONCURS LITERARI SANT JORDI 2022

El Departament de llengua i literatura catalanes de l’Institut Antoni de Martí i Franquès com a jurat dels premis literaris Sant Jordi 2022 decideix atorgar el següent veredicte:

Categoria 1r cicle d’ESO

Poesia:

1r I vaig haver de ser jo de Daniela Montironi de 2n ESO F

2n Somio amb tu de Sofia Muñoz de 2n ESO A

3r La meva terra d’Arnau Borrull de 2n G

Narrativa:

1r Els dos adolescents o herois de Pau Martorell Rico de 1r C

2n La cova de la platja de Pau Martorell de 2n G

3r La joia del ball de Marc Queralt de 2n G

Teatre: desert

Fotografia poètica: desert

Categoria 2n cicle d’ESO

Poesia: desert

Narrativa:

1r Desmuntant el mite (amb una bona dosi d’indignació) de Pau Llaó de 4t

2n La mort i els seus enemics de Clàudia Mateu de 3r D

3r La desconnexió de Júlia Borull de 3r C

accèssit El dogma del pardal de Joan Magrané de 4t B

Teatre:

1r El noi inesperat de Georgina Bosch de 3r B

2 n i 3 r desert

Fotografia poètica: desert

Categoria Batxillerat

Poesia:

1r Nusos de mar de Natàlia Barahona de 2n D

2n Avi d’Elena Toral 2n D

3r Tres formes de viure a Tarragona de Sílvia Adserias de 2n B

Narrativa:

1r En un obrir i tancar d’ulls de Maria Martí de ?

2n La cambra fosca de Verònica Ruiz de 1r D

3r Un fil molt prim de Jana Simó de 1r E

accèssit: L’ocàs meu d’Adrián Mellaerts de 1r C

Fotografia poètica: del dit al món

1r A un pas de tot de Raquel Gil de 1r C

2n Perduda de Mònica Balza de 2n G

3r Pau Albina de Ricard Prió de 2n F

Teatre: desert

POESIA GALLET 2022

El jurat popular de l’Institut Antoni de Martí i Franquès com a jurat dels premis a la Poesia Gallet 2022 decideix atorgar el següent veredicte d’acord amb les categories establertes a les bases del concurs:

S’estableixen els següents premis en dues categories (ESO i batxillerat):

Premi Poesia Gallet al millor / la millor contendent. Desert

Premi Poesia Gallet a la millor batalla

Premi Poesia Gallet d’or a la millor batalla

1r premi: La Guerra d’Unai Ortiz i Martí Viñas de 3r C(30 vots)

Premi Poesia Gallet de plata a la millor batalla

2n premi: Sin-H vs Vicentiko MC de Vicenç Prades i Ikem Asuzu de 4t A (24 vots)

Premi Poesia Gallet d’argent a la millor batalla

3r premi: Que no es perdi el català d’Oriol Bosch i Arnau Borrull de 2n G (11 vots)

PREMI CARTELLS CONCURSOS

Cartell Concurs literari Sant Jordi per Dídac Ramos Antón 2n batx A

Cartell Poesia Gallet per Abril Fradera Saez 2n batx G

RUTES AMB VEU DE DONA A TARRAGONA AMB ELS ALUMNES DE 1R DE BATXILLERAT

El dijous dia 21 d'abril aprofitant la setmana literària de Sant Jordi el Departament de llengua catalana i literatura ha organitzat una sèrie de rutes literàries amb veu de dona per la ciutat de Tarragona amb els alumnes de 1r de batxillerat. El temps no ens ha acompanyat gaire i només s'han pogut fer algunes de les rutes que es tenien previstes. La resta de rutes les programarem per a un altre dia.

L'alumnat ha pogut viure la literatura a la seva ciutat i ha pogut apreciar la riquesa literària dels textos de les escriptores que l'han literaturitzat.Han resseguit diferents espais des de la biblioteca Montserrat Abelló de l'IAMF fins al passeig de les Palmeres i han pogut copsar la veu de les següents escriptores: Montserrat Abelló, Noemí Bagès, Mònica Batet, Montserrat Palau, Maria Aurèlia Capmany, Lurdes Malgrat, Olga Xirinacs i Margarida Aritzeta.

Malgrat la pluja els alumnes han inundat de literatura femenina els carrers de Tarragona, una ciutat que també és patrimoni literari per la quantitat de textos que hi fan referència.

Els alumnes de 1r de batxillerat han partit de la pàgina ja.cat/veusdedona per preparar aquest itinerari literari, una pàgina que és un repositori de rutes, ja que compta amb 41 localitzacions, 13 escriptores i un centenar de textos a triar per fer rutes a mida de qui vulgui gaudir de bona literatura mentre passeja per la nostra ciutat.

La literatura és part de la nostra vida.

LA LITERATURA ALS CARRERS DE LA CIUTAT DE TARRAGONA: INUNDEM LA CIUTAT DE LITERATURA EN VEU DE DONA

El dimecres dia 20 d'abril aprofitant la setmana literària de Sant Jordi el Departament de llengua catalana i literatura ha organitzat una sèrie de rutes literàries amb veu de dona per la ciutat de Tarragona amb els alumnes de 4t d'ESO.

El Departament de llengua catalana i literatura és membre del Grup de treball Veus de Dona a Tarragona i enguany aquest grup té com a objectiu difondre les rutes que el curs passat va elaborar i recollir en el repositori de rutes ja.cat/veusdedona. Aquesta pàgina compta amb 41 localitzacions, 13 escriptores i un centenar de textos a triar per fer rutes a mida de qui vulgui gaudir de bona literatura mentre passeja per la nostra ciutat.

Es va triar la ruta titulada rambla amunt fins a tocar ferro d'una durada d'una hora i mitja. En aquest itinerari es passen per sis llocs literaturitzats per les escriptores: Montserrat Abelló, Noemí Bagès, Mònica Batet, Montserrat Palau, Maria Aurèlia Capmany, Lurdes Malgrat, Olga Xirinacs i Margarida Aritzeta.

L'alumnat ha pogut viure la literatura a la seva ciutat i ha pogut apreciar la riquesa literària dels textos de les escriptores que l'han literaturitzat.

Fòrum virtual amb Pol Castellanos

Dimarts 5 d'abril l'escriptor Pol Castellanos va fer un fòrum virtual amb els alumnes de 2n d'ESO del nostre institut a partir de la lectura L'impostor de Viena, una història trepidant que capta l'atenció dels lectors.

Pol Castellanos és un jove escriptor que ha guanyat diversos premis literaris. Amb L'impostor de Viena, la seva primera novel·la publicada per Estrella Polar, va guanyar el Premi Alba 2020 a la millor novel·la fantàstica per a joves en català, i fa poc amb L'assassina de Venècia, el Premi Ramon Muntaner. Actualment combina l'escriptura amb la docència.

Els alumnes de 2n d'ESO havien llegit L'impostor de Viena i els va captivar el fet que els expliqués aspectes del llibre que els cridaven l'atenció: la construcció de determinats personatges, el perquè contextualitzar la història a la primera Guerra Mundial, la relació amb el conte del flautista, la construcció de la història en si mateixa, entre molts altres temes que tenien interès a descobrir.

Gràcies a la interacció que els alumnes van tenir amb l'escriptor, van poden aprofundir més en la lectura i van poder gaudir d'una estona agradable conversant amb l'autor. Una bona experiència.